臺中市西屯區重慶國民小學校外教學實施計畫

壹、依據:
一、教育部97年05月21日台國(二)字第0970081659B號函
二、教育部101年11月7日臺國(二)字第1010200459號函辦理。       
貳、目的:
    鼓勵教師整合文化、藝術、鄉土、生態等資源,轉化為教育現場教材,以擴充學生知識領域,提高教學效能。
參、實施原則:
一、目標明確:校外教學活動應有明確目標,將學習內容融入學習活動中。
二、計畫周延:校外教學應透過周延的教學計畫,切實執行。
三、安全第一:應注意交通工具、活動方式、教學場所、節令氣候、飲食衛生等公共安全,確保活動圓滿完成。
四、體驗學習:校外教學活動之設計規劃與各項業務,基於教學活動規劃之專業考量,應由學校內教師自行設計,必要時得邀請家長參與,共同研訂。
肆、實施方式:
    學校校外教學活動以參觀、訪問、調查、交誼、鑑賞、寫生、遊覽、遊戲、操作或其他戶外教學等方式實施之。
伍、實施類別:
一、社區內之校外教學活動
    (一)任課教師配合課程需要,帶領學生到校外社區附近做教學活動(如社區表演、機構參觀、戶外寫生等),以半日內為原則。
   (二)實施前一週應向學校提出教學計畫或申請。
二、班級、班群或學年性之校外教學活動
   (一)以小組、班級、社團、班級、學年為單位,得分班或合班組群方式實施。
   (二)如係以全學年性活動安排為主,除配合課程計畫之定期安排外,得依教學需要自行規劃不定期實施。
   (三)教學內容:以特定學科或融匯學習領域之綜合性活動為主,以當日往返為原則。
   (四)如需租賃車輛,應於實施前兩週向學校提出教學計畫或申請。
陸、教學內容:以融合各學習領域之綜合性活動為主。
柒、實施地點:得依教學活動需要研訂。
捌、實施時間:幼兒園及小學部1-5年級以不超過一天為原則;高年級以不超過二天為原則。
玖、實施注意事項
一、教師應就校外教學活動擬訂實施計畫,並親自參與,必要時可邀請家長共同研訂,並向訓導處提出申請核備,有租車者需於出發前二週提出,
無租車者需於出發前一週提出。(申請書詳如附表一)
二、學生參加校外教學活動,應出具家長同意書(詳如附表二),如為收費性質的活動,不得強制學生參加;未參加校外教學之學生,由教務處
安排任教該學年、班級之科任老師或協調其他人員進行相關學習活動,以保障學生受教權。
    三、舉行校外教學應事先通知家長,如有疾病、身體孱弱或其他原因經准假者,可免參加。
    四、學生分組及座次應事先安排,每班至少有一名教師隨行;如為住宿活動,由學校加派相關人員或徵求家長擔任協助。
    五、所有校外教學活動,均應事先查詢參觀機構當地的醫療服務及求助管道(如電話、地址),並應備妥急救藥品(於活動前一天前向學校健康中心借用,返校後交還)。
    六、校外教學活動如為學年性或畢業旅行參觀活動,應安排行政人員專任領隊,以有效處理偶發事件,並應指派專人留守,負責聯絡事宜。
    七、領隊、隨行教師及協助人員應隨時掌握活動狀況,如臨時發生氣候變化、路況不良或其他事故,領隊應當機立斷妥善處理,以確保學童安全,並特別留意學生身心狀況,保持高度敏銳,有效處理危險或偶發事件。
 八、如需租用車輛,應向總務處提出申請,由總務處向合法汽車運輸業者洽租營業遊覽車,租用車齡不得超過五年,且租車公司應辦理使用車輛之第三責任險及乘客險,雙方並應依活動細節商議訂定合約;出發前總務處應派員依安全檢核表逐車檢查各項安全事項。
 九、返校前,應確時清點師生及隨隊家長人數,並向總領隊回報,全員到齊後再行啟動返校,時間如有延遲,應先以電話向學校聯絡。返校後,應向校長或學務主任回報。
柒、經費運用:
    一、因活動需要向學生(或家長)收取費用時,應發通知詳列經費明細表並核實收費,經費收支應求合理、公開,並依會計程序辦理。另外應考量家長的負擔,收費以不超過新台幣壹仟元為原則,對於弱勢族群
        的小孩應妥善照顧,活動結束後應將收支情形公布,費用多退少補。
    二、校外教學保險部分,依規定應為參加活動之師生及家長投保旅遊平安保險,帶隊教師之保費由教師自行負擔,參與家長之保費以自行負擔為原則,並於提出活動申請時詳列參加家長名冊及基本資料。
    三、教學設計、場地勘察、資料準備等行政費用得由活動費用支出,但以不超過總費用百分之十為原則。
捌、本計畫經行政會議通過,陳  校長核可後實施。

國民中小學辦理校外教學實施原則

一、教育部(以下簡稱本部)為落實國民中小學(以下簡稱學校)辦理校外教學,以擴充學生知識領域、增加學習體驗、整合學習效果、深化認識臺灣,特訂定本原則。
二、課程目標:
(一)校外教學為學校課程與教學之一環,依據國民中小學九年一貫課程目標,以學校本位課程為主軸,結合領域教學及彈性課程,規劃各年級有系統性的校外教學課程活動,據以實施。
(二)校外教學課程活動內容以學生學習為核心,增進自然與人文關懷、認識家鄉及愛護家鄉為主要目標,避免流於以旅遊玩樂性質為主之活動。
三、辦理次數:每學年以辦理至少一次為原則。
四、辦理地點:
(一)以學生生活經驗為中心,把握由近及遠之原則,如:
1.國小低年級:由在地社區出發,延伸至在地鄉鎮。
2.國小中年級:由在地鄉鎮出發,延伸至鄰近鄉鎮。
3.國小高年級:由在地縣市出發,延伸至鄰近縣市。
4.國中:由在地縣市出發,延伸至鄰近縣市及全國各地。
(二)考量不同年級學生體能負荷,避免舟車勞頓影響學習效益。
(三)避免至易發生危險地區,確保師生安全。
五、教學路線及活動設計:
(一)安排認識公共機關(如鄉公所、衛生所、警察局、消防隊、圖書館、法院、議會......等),使學生認識家鄉,凝聚社區意識、啟發公共參與興趣。
(二)配合課程內容,結合社教機構資源進行,如故宮博物院、國立自然科學、科學工藝、海洋生物、臺灣史前文化博物館、臺灣民主紀念館、臺灣藝術教育館、職涯教育機構(中心)…等,以增加學習體驗。
(三)整合走讀臺灣鄉鎮文史百科(含鄉鎮歷史、地方人物、古蹟、地方產業、景點、動植物、地形、地質等主題)、教育部「在地遊學-發現台灣」100條遊學路線資源(含地方政府、學校、館所、農場、社區或地方文史資源)及獲補助之活化校園空間暨發展特色學校,透過城鄉校際交流,以強化認識臺灣及地方特色。
(四) 透過參訪漁市、海港、踏查海岸潮間帶地形、地質,認識河流、海洋生態、產業,參與海洋民俗或信仰活動等,以培養熱愛海洋之思想情感。
(五) 結合地方耆老、地方文史工作者或適當解說人員,編排深度知性學習之旅。
(六)規劃適當體驗活動之設計,參訪農場、牧場、及具有合法性的生態中心、戶外中心等地,認識風土民情、生態環境、人文特色、農民生活及其對社會貢獻,以培養愛鄉愛土情懷。
(七)依教學路線及活動設計內容,蒐集相關資料,編印學習單或學習手冊,提供學生使用,以確保教學目標之達成。
六、教學實施:
(一)依既定計畫及任務編組執行,教師應指導學生運用學習單或學習手冊,並依教學目標就學生學習表現進行評量。
(二)校外教學結束後,教師宜結合校內課程,指導學生發表學習心得,以整合學習成果。
七、行政準備:
(一)學校辦理校外教學,校內之業務分工,宜請就可運用之人力進行任務編組,必要時可邀請家長共同研討,並依有關規定做有系統及邏輯性的規劃及處理,自訂SOP 標準作業流程,切實做好各項準備工作以為遵循。
(二)辦理前應考量節令氣候、交通狀況、環境衛生、公共安全、場館規模及教學資源等,結合課程設計及學習主題研擬周妥實施計畫,並將其列入學校課程計畫中送所轄教育行政主管機關備查。
(三)特別注意安全,膳食、住宿及活動場所應具合格建築使用執照、營利事業證等,交通工具租用請確依本部本部96年02月06日台軍字第0960000952號函頒「學校辦理校外教學活動租用車輛應行注意事項」擬訂具體作為,落實辦理,以確保教學活動安全。
(四)事先查詢活動地區醫療服務及求救管道,如至外縣市宜有護理人員隨行,倘人手不足,可商請具護理經驗、專長家長或志工協助,並備妥急救藥品。
(五)除學校隨隊教師外,應鼓勵家長或志工參與或協助,並於行前確實了解行程路線及活動內容。
(六)是否行前勘查,由學校視活動地點、路線及安全狀況自行評估辦理。
(七)學校得視需要另行投保必要的平安保險。
八、請假處理:
(一)校外教學視為學校課程,事前應通知家長,如有疾病、身體孱弱或其他原因者,得依程序請假,不強迫學生參加。
(二)倘學生有因故未能參加者,學校應做妥適安排,不得拒絕學生到校。
九、緊急應變:
(一)行前隨時注意活動地區天候及環境變化,如因天候等因素致舉辦活動可能發生危險時,應取消活動或延期舉辦。
(二)落實行前安全教育,包含應遵守活動規定、安全注意事項、緊急應變措施、緊急聯絡電話及其他等事項。
(三)教學進行時應注意天候、地形,配合氣象、災害防救單位警報發布,遠離標示危險、公告限制進入或命其離去之地區。
(四)校外教學期間,如遇颱風、意外或緊急事故,應即採取應變措施,減低事故影響程度,並迅速與學校及相關單位連繫,尋求必要協助,必要時應中止活動。
十、檢討改進:校外教學結束後,得視活動情形召開檢討會,檢討本次活動優、缺點、改進意見及建議事項,做為爾後辦理參考。
十一、本原則未規定者,地方教育行政主管機關得依權責因地制宜自訂補充規定或依相關法令規定辦理。

臺中市○○區○○國小○○學年度學生校外教學家長同意書

親愛的家長,您好:
多元的接觸,可以提供學生多元的學習動機與生活感知;而學校辦理校外教學各項活動,目的就在於延伸學生學習的觸角,增加學生多元的生活體驗。
這次,結合臺北市正在進行的「2010臺北國際花卉博覽會」,臺中市政府特別提供每校一車的機會,讓我們的學生,有機會到臺北體驗這國際化的活動,體會不同的文化所帶來不同的美感,也體會美化綠化環境的重要性。說明如下:
一、教學地點:臺北國際花卉博覽會
二、活動日期:○年○月○日
三、集合時間:上午7:10(請準時到校集合,避免延誤出發時間)
四、返校時間:下午4:00
五、所需費用:市府補助(含車資、午餐、晚餐)
六、需帶物品:識別證、筆、筆記本及一顆學習的心。
在此,若您願意讓貴子弟參與此次的校外教學活動,請您簽署以下的校外教學同意書及簽章,並請將回條交至學務處訓育組進行彙整,以利辦理後續事宜。有您的支持,學生的視野更加多元,學習也能有更多元的發展。感謝您對孩子們的付出,敬祝  平安喜樂。
學務處 敬啟

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臺中市○○國小「臺北國際花卉博覽會」校外教學家長同意書
1.學生基本資料:班級:____年____班  姓名:______________

學生身份證號:_________________  出生年月日:____年____月____日

2.是否願意讓貴子弟參與此次校外教學活動:
□是,同意學生參加。
□否。

學生家長簽名:__________________________

*註:請於○月○日前將回條交至學務處訓育組進行彙整,謝謝您的配合。